脚踏实地，做学生心灵的守门人
——记2021年新莲小学心理健康教育专项督导评估
让心灵沐浴阳光，让快乐充满胸膛，脚踏实地，放飞梦想。
小学生正处在身心发展的重要时期，随着生理、心理的发育和发展、社会阅历的扩展及思维方式的变化，他们在学习、生活、人际交往和自我意识等方面，会遇到了各种各样的心理困惑或问题。在教育教学实践中，学校领导和教师们越来越深刻地认识到：实施心理健康教育，培养学生健全的人格，是素质教育的奠基工程，也是学校可持续发展的百年大计。
2021年1月13日，福田区心理健康教育督导组莅临我校，开展了专项评估。
我校专职心理教师张晓老师进行了以“脚踏实地，做学生心灵的守门人”为题的专题汇报，。
首先，张晓老师分享了2020年3月我校心理健康专项工作小组的成立，专项工作小组以赖红豪校长为组长，倪惠娟、彭赛光副校长为副组长，刘榕、周群先、钟锡明、王峻、彭燕芳、文华春、杜素霞、王静怡以及各年级组长为组员，工作中积极将心理健康教育纳入学校工作规划，坚持“以学生为本”的工作核心，推动各项任务措施落地落实。
接下来，汇报围绕“一个核心，两个环境，三层防护，四方合作”，细致介绍了我们“以学生为本”的心理健康教育工作开展情况。
最后，张晓老师也分析了我校心理健康工作的不足和待努力的方向。
汇报结束后，督学老师们与我校心理健康专项工作小组成员赖红豪校长、倪惠娟副校长、彭赛光副校长、刘榕主任、张晓老师展开了交流和研讨，并参观了温馨朴素的小荷心室。督学老师对学生画作、会谈区的儿童座椅、游戏治疗区的教具等进行了体验和点评，现场童趣十足。
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本次专项督导评估小组对我校心理健康工作给予了高度评价，肯定了我校心理健康工作踏实的精神和团队的软实力，为我校心理健康工作提供了中肯的建议。给我校心理健康工作团队为学生心理健康做“守门人”注入了更坚实的力量。
本学期即将结束，但我们的心理健康工作不会结束，未来我们会继续细水长流地点滴工作，做好学生心灵的守门人。
