何莹老师的公开课以“赞美”为主题，赞美作为一种积极的语言，不仅能够帮助学生建立和维持良好的人际关系，还能够帮助学生增强自尊和自信。何莹老师引导学生化身为赞美练习生，在感受、发现、学习、考核的过程中，发现赞美的力量，掌握赞美的技巧，以此培养积极的态度和愉悦的心境。

高娟老师的公开课以“记忆力”为主题，学生掌握一定的记忆方法，有助于提高学习效率、增强自信，并为以后的学习奠定良好的基础。高娟老师用“文文”上学的故事让学生们在过程中了解、掌握一些常用的记忆方法，感受运用记忆方法提高记忆力带来的快乐。

课后刘曼芸老师对两堂心理课进行了点评，肯定了两位老师的选题思路和课程设置，同时带领老师们一起分析学情、钻研课程内容与环节。

最后，倪惠娟副校长和杜素霞主任带领刘曼芸老师参观了学校小荷心室和团体活动室，介绍了学校目前的心理健康工作，刘曼芸老师对学校目前的心育工作表示肯定，对心理建设的相关制度文件，以及如何推进家校社联合，给出了宝贵的指导意见。