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脚踏实地,做学生心灵的守门人 ——记2021年新莲小学心理健康教育专项督导评估

2021-01-13  

   脚踏实地,做学生心灵的守门人

  ——记2021年新莲小学心理健康教育专项督导评估
  让心灵沐浴阳光,让快乐充满胸膛,脚踏实地,放飞梦想。
  小学生正处在身心发展的重要时期,随着生理、心理的发育和发展、社会阅历的扩展及思维方式的变化,他们在学习、生活、人际交往和自我意识等方面,会遇到了各种各样的心理困惑或问题。在教育教学实践中,学校领导和教师们越来越深刻地认识到:实施心理健康教育,培养学生健全的人格,是素质教育的奠基工程,也是学校可持续发展的百年大计。
  2021年1月13日,福田区心理健康教育督导组莅临我校,开展了专项评估。
  我校专职心理教师张晓老师进行了以“脚踏实地,做学生心灵的守门人”为题的专题汇报,。

 

 

 

  首先,张晓老师分享了2020年3月我校心理健康专项工作小组的成立,专项工作小组以赖红豪校长为组长,倪惠娟、彭赛光副校长为副组长,刘榕、周群先、钟锡明、王峻、彭燕芳、文华春、杜素霞、王静怡以及各年级组长为组员,工作中积极将心理健康教育纳入学校工作规划,坚持“以学生为本”的工作核心,推动各项任务措施落地落实。

 

  接下来,汇报围绕“一个核心,两个环境,三层防护,四方合作”,细致介绍了我们“以学生为本”的心理健康教育工作开展情况。

 

 

  最后,张晓老师也分析了我校心理健康工作的不足和待努力的方向。
  汇报结束后,督学老师们与我校心理健康专项工作小组成员赖红豪校长、倪惠娟副校长、彭赛光副校长、刘榕主任、张晓老师展开了交流和研讨,并参观了温馨朴素的小荷心室。督学老师对学生画作、会谈区的儿童座椅、游戏治疗区的教具等进行了体验和点评,现场童趣十足。

 

心理督查工作07

 

心理督查工作08

 

心理督查工作09

 

心理督查工作10

 

心理督查工作11

  本次专项督导评估小组对我校心理健康工作给予了高度评价,肯定了我校心理健康工作踏实的精神和团队的软实力,为我校心理健康工作提供了中肯的建议。给我校心理健康工作团队为学生心理健康做“守门人”注入了更坚实的力量。
  本学期即将结束,但我们的心理健康工作不会结束,未来我们会继续细水长流地点滴工作,做好学生心灵的守门人。
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